吉林为什么让孩子越早学习游泳越好

 　所谓三岁看大，七岁看老。儿童早期教育的重要性已经不言而喻。

　　重视孩子的早期教育，促进孩子大脑的发展，已经成为每个父母的共识，那么，怎样促进孩子大脑的发展呢？

　　要开发孩子的大脑智力、提高孩子的素质，必须抓住大脑发育关键期，因为这个时期是大脑神经反射的更好时机，孩子的大脑一片空白，能够毫无批判地吸收外界信息。这个时候，外界的信息一旦进入大脑，马上就刻印在脑的结构中。因此，父母应尽早地将美好的、正确的知识信息抢先输入孩子的大脑，占据这块神奇的土地，使之很快成为知识的海洋，智能的发展源地，这是至关重要的。

　　而婴幼儿早期适合的方式十分有限，亲子游泳就是一种方式，亲子游泳也是一项已被医学家和科学家证明能够对儿童智力和体能有明显提高的婴儿早期运动。

　　现在亲子游泳经过演化，已不仅仅是一项简单的亲子运动，也是对孩子早期发展特别有助益的早期教育方式，尤其是在婴幼儿智力发育的黄金时期。

　　促进孩子大脑发育

　　我们知道，大脑神经与身体各部位的末端神经相连，因此婴儿在水中进行自由的大运动时，各种动作直接受神经系统支配和调节，而肌肉和各关节的活动又反过来刺激大脑皮层神经，从而促进大脑功能的快速发育，使大脑对动作反应更加敏捷。

　　婴儿游泳时，在水温、静水压、浮力和水波冲击等多种外因的共同作用下，引起婴儿全身皮肤、关节，包括神经系统、内分泌系统的一系列良性反应，加强了对婴儿各感观系统的刺激，促进动觉、味觉、听觉、触觉、平衡觉等综合信息的快速传递，从而提高反应力，促进各器官协同配合来完成各种动作。

　　弥补现代孩子的游戏缺失

　　现代家长对给孩子玩什么玩具、游戏充满迷茫。海帆亲子游泳课程中遵循尊重生命和乐教乐学的教学理念，科学划分课程为8各阶段，并且每个阶段有专业的教具，针对儿童身心发展规律，精心设计专业的游戏活动环节。为孩子快乐有效地“玩”提供了条件。

　　弥补孩子同伴缺失，启蒙早期社交

　　从人口结构的角度来看，孩子们缺少伙伴是显而易见的。亲子游泳给孩子在课堂活动中与小伙伴们互动、交往提供了可能。

　　亲子游泳给孩子早期的社交发展起到了启蒙作用，孩子早期的社交其实就是对亲子间的关系处理，亲子关系的成功处理，对于后期孩子的社交发展有积极的促进的作用。

　　泳池中的课程环境，不同伙伴的示范、排队的规则意识……同年龄的伙伴交往会对孩子后期社交的发展起到铺垫作用。

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